PROJETO CLÁSSICOS

                          INFANTIS

 ESCOLA MUNICIPAL MATEUS LEME

 PROFª Evelyse do Rocio Roberto Maia

 ALUNOS ATENDIDOS: 3° ano  A  

 PERÍODO: 1º Bimestre de 2013

 OBJETIVOS: * Resgatar os clássicos infantis e o gosto por esta literatura ;

                        * Contextualizar a leitura, a audição ou a visualização do clássico com atividades prazerosas e lúdicas;

                        * Desenvolver sua memória audiovisual e sua criatividade artística;

                        * Aprimorar a interpretação e a produção de texto e itens curriculares.

 DESENVOLVIMENTO / CLÁSSICOS E SUAS RESPECTIVAS ATIVIDADES:

   Os clássicos foram ouvidos em CD, alguns assistidos em DVD e outros através de leitura de livros:

• Bambi: CD e interpretação de texto;
• Chapeuzinho Vermelho: livro e Colagem inversão no caderno de artes;
• A Bela e a Fera: DVD e confecção de máscaras;
• A Bela Adormecida: DVD e interpretação através de desenhos e pinturas ;
• Pinóquio: CD e  produção de texto;
• Os Três Porquinhos: livro e quebra-cabeça;
• Alice no País das Maravilhas: CD e pintura de um desenho;
• O Gato de Botas: CD e interpretação através de questões;
• Branca de Neve e os 7 anões: DVD e atividade de código;
• Cinderela: CD e ache a sombra certa;
• João e Maria : CD e dobradura;
• A Pequena Sereia : DVD e Interpretação através do desenho;
• O Patinho Feio : Livro e atividade de labirinto;
• João e o Pé de Feijão: Contado pelos alunos e confecção de aviso de porta;
• O Mágico de Oz : CD e DVD,caça-palavras;
• O Pequeno Polegar: Livro e roda de conversa;
• Dumbo: CD e copie o desenho;
• Peter Pan : Livro, CD  e pintura de um desenho;
• O Flautista de Hamelin : Livro e interpretação através de questões;
• O Soldadinho de Chumbo: CD e treino ortográfico de palavras;
• Rapunzel: CD e colagem;
• Aladim e a Lâmpada Maravilhosa: CD e marca página;
• Cachinhos Dourados e os Três Ursos: CD e dramatização;
• Simbad o Marujo: CD e roda de conversa;
• Mogli : CD e caça-palavras;
• Pocahontas: CD e interpretação através de questões;
• Ali Babá e os 40 ladrões: CD, livro e dramatização;
• A Dama e o Vagabundo : DVD e colagem vitral;
• 101 Dálmatas : Montagem de uma caixinha;
• O ursinho Puff : Livro ou cd e ligue os pontinhos.

    Estas atividades foram desenvolvidas algumas no período matutino e em maior

parte no período vespertino, distribuídos nas aulas de artes, projetos, tarefa orientada,reciclagem e literatura.

RECICLAGEM COM GARRAFÃO DE ÁGUA MINERAL

Fiz de tricô e crochê,com embalagem de garrafão de água mineral de 5 L para guardar cremes e outros.

 

Os alunos Pedro e Kauê demonstrando o aviso de porta que eles e os demais alunos do 3º ano A fizeram. Esta atividade faz parte do Projeto Clássicos Infantis e do trabalho de reciclagem. Eles reciclaram embalagens de sabão em pó,caixa de bombom,empanados e outros aproveitando o papelão destas caixas para fazer esta atividade. O Clássico que eles ilustraram foi João e o Pé de feijão.

RECICLAGENS COM GARRAFA PET E EMBALAGENS DE DETERGENTE.

As alunas Samara e Caroline demonstrando suas reciclagens com garrafas pet. Elas e as demais meninas fizeram uma boneca porta-treco. 

Os alunos Luis e Felipe e os demais meninos fizeram um estojo-boneco com embalagens de detergente.

RECICLAGEM DE ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO E REVISTA.

As alunas do 3º ano A Elen e Maria Eduarda juntamente com os demais alunos fizeram na aula de reciclagem,uma embalagem de presente com rolinho de papel higiênico,folha de revista para encapar,fitilho e retalhos de papéis.
1º - Encapar o rolinho;
2º - Achatá-lo e fechar suas extremidades,uma com durex e a outra apenas dobrá-la ao meio;
3º Por último enfeitá-la com papéis diversos e fitilho.

PROJETO PONTOS PARA VOCÊ

ESCOLA MUNICIPAL MATEUS LEME

PROFª EVELYSE DO R. ROBERTO MAIA

3º ANO A

PERÍODO : ANO LETIVO DE 2013

OBJETIVOS:

 * Incentivar os alunos ao bom comportamento, a disciplina e a organização;

 * Criar uma competição saudável e amigável;

 * Desenvolver o hábito e o prazer pelos estudos se dedicando e se empenhando nas atividades diárias e sendo recompensados por isso.

DESENVOLVIMENTO:

  Os alunos receberão pontos de papéis pelas atitudes corretas no seu dia-a-dia como :

  * Trazer e manter seus materiais organizados todos os dias;

  * Fazer e entregar toda segunda -feira suas tarefas de casa ;

  * Encapar cadernos e livros, fazer aberturas e margens;

  * Prestar atenção na aula e participar dela;

 * Manter disciplina em sala de aula e demais dependências da escola;

 * Se empenhar na execução das atividades diárias;

 * Respeitar os demais alunos, professores e funcionários da escola;

 * Manter assiduidade e pontualidade todos os dias;

 * Demonstrar  bom desempenho nas avaliações mensais e bimestrais;

* Ter bom comportamento.

OBS : Ao término do bimestre será recolhido os pontos dos alunos. Os três primeiros colocados receberão presentes e  sob autorização dos pais, serão fotografados e homenageados no blog da professora. http://profevelyserocio.blogspot.com

  Se no decorrer do bimestre os alunos não cumprirem os itens acima perderão seus pontos.

PROFª EVELYSE DO ROCIO ROBERTO MAIA

ALUNOS ATENDIDOS: 3° ANO A

PERÍODO: 1° ESCOLA MUNICIPAL MATEUS LEME

BIMESTRE DE 2013

                    PROJETO  MINHA  VIDA 

OBJETIVOS :  * Pesquisar, conhecer e refletir sobre sua vida;

             * Interação social com os demais colegas ;

             * Entender que a vida é um processo de continuidade do passado e presente;

             * Reconhecer-se como ser único na sociedade em que vive

             * Conhecer melhor seus colegas de classe.   

DESENVOLVIMENTO : * A primeira atividade será um autorretrato que ele fará em sulfite, desenhando seu rosto e que será a capa de uma apostila que montaremos deste projeto;

                   * Ficha para preenchimento ( em anexo )de informações sobre sua vida para ser preenchido com sua família;            

                  * Origem e significados dos seus nomes , pesquisado pela professora, que será lido para todos em sala de aula formando roda de conversa imprimido em folha para todos;

                  * Árvore genealógica;

                   * Confecção de um porta-retratos de sua família em cartolina ;

                   * Cruzadinha com o tema família ;

                   * Trazer fotos sua e de sua família, em dia combinado, para compartilhar com os colegas;

                   * Desenhar e colorir em sulfite a sua casa;

                   * Desenhar e colorir o seu bairro em sulfite;

                   * Comente algo sobre sua escola;

  Para finalizar formaremos uma roda de conversa sobre o projeto e qual a opinião deles a respeito destas atividades.